“雨课堂视频直播”轻松应对线上教学
——《流变学基础》雨课堂视频直播案例分享
案例分享人:
马艳玲 betway必威副教授,主讲《流变学基础》《高分子物理》等课程,主持省级一流课程,入选教育部“拓金计划”示范课程,曾获校级“教学十佳”、“教学能手”等称号。
让我们一起来看看马老师如何轻松应对在线教学吧!
本周采用雨课堂5.2视频直播分享屏幕给研究生上了《流变学基础》,很流畅,不卡顿,课间没敢停,学生学习状态良好,全到齐,但有个别同学用本科生学号听课,显示为“旁听生”,换绑定为研究生学号后才顺利进入班级课堂。课中积极互动,一堂课就发了近百条弹幕。整理了本堂课的授课体会,分享给大家,仅供参考。
一、两种方法使学生快速进入雨课堂直播
教师开启雨课堂授课后,点击下方浮窗中“更多”发出上课提醒或邀请:
1、“发送上课提醒”,学生就可在微信中收到上课提醒,点击进入课堂。
2、“邀请”学生上课,复制课程邀请信息(课堂暗号) 发送到微信群,学生在雨课堂公众号输入“课堂暗号”也可进入课堂。
*特别提醒:
研究生在学校部署的雨课堂班级(课程上有必威betway手机官网标志)上课,要绑定研究生学号,若用本科生学号听研究生的课,只能以“旁听生”身份进入研究生课堂,教师看不到旁听生的签到记录及课堂互动参与情况。
教师自建的雨课堂班级,不区分学生身份。
二、视频直播设置
点击“课堂互动”,选择“视频直播”
在视频直播中,可选:
1、“桌面录屏”,教师向学生分享桌面并录制,学生看到教师电脑桌面内容。
2、“摄像头”,学生看到教师电脑摄像头拍摄的内容(教师演示画面、教师授课头像等)。
建议选“桌面录屏”,课后在网页版把直播回放录屏视频下载到雨课堂资源库的云盘里。
三、雨课堂课中互动
弹幕: 教师提问问题,点击“课堂互动”- 开启“弹幕”
学生都可发弹幕回答问题
教师点击“生成词云”,把学生发的弹幕生成词云,分享给学生。
随机点名:教师提问,开启“随机点名”,暂停后,选中的学生回答问题。
投稿: 学生以“投稿”形式回答问题或提问问题。
四、雨课堂直播视频下载与应用
下课后大约5分钟就可生成直播回放,在雨课堂网页版下载或保存直播回放视频:
教学日志 - 本堂课的综合数据 - 直播回放 - 直播回放管理 - 下载
在雨课堂网页版** 的“资源库 - 云盘 - 视频”里就能看到已下载的直播视频。
本堂课生成了三段视频,文件不大,可上传到移动硬盘里保存。
也可作为视频资料添加到“课程内容”里,逐步完善“课程建设”:
**雨课堂网页版可选:
1.雨课堂通用版: https://www.yuketang.cn/
2.学堂云(校内): https://qdu.yuketang.cn/ 可做课程建设。